Школа молодой семьи «Игры с песком, как средство развития речи и мелкой моторики рук у детей».

В нашем детском саду № 10 «Солнышко» в первых младших группах «Кроха» и «Петушок» прошло заседание Школы молодой семьи. Тема встречи: «Игры с песком, как средство развития речи и мелкой моторики рук у детей». Цель: формирование у родителей представления о развитии речи и мелкой моторики рук у детей первой младшей группы.

Раннее детство – исключительно важное время для развития речи ребенка. Речь – важнейшая функция психики. От того, насколько развита, богата и правильна речь ребенка, зависит, может ли он легко, открыто и свободно высказывать свои мысли, познавать мир и полноценно общаться с окружающими детьми и взрослыми.

Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновения. Детям необходимо все хватать, трогать, гладить и пробовать на вкус! Если взрослые стараются поддерживать это стремление, предлагая малышу различные игрушки (мягкие, твердые, шершавые, гладкие, холодные и т.д.), предметы для исследования, он получает необходимый стимул для развития. Поэтому, чтобы ребенок хорошо говорил, нужно развивать его ручки.

Особым интересом у детей пользуются речевые игры, сказкотерапия и особенно – игры с песком. Игры с песком позитивно влияют на эмоциональное самочувствие, и это делает его уникальным средством для развития ребенка.

Игры с песком помогают:

- развивать речь, мелкую моторику рук у детей;

- открывают широкий простор для проявления фантазии;

- помогают регулировать механизмы мышления.

- лучше выражать свои мысли, объясняя песочные творения;

- научиться отвечать за свои поступки и действия;

- полагаться на собственные силы;

- развивать самооценку;

Таким образом, если будут развиваться пальцы рук, то будут развиваться речь и мышление ребенка.