Мультстудия


"Социализация детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи средствами мульттерапии"

                                         

















Локальные акты
Приказ ИРО РБ.pdf
Приказ МКУ УО об открытии ИП.pdf
Приказ ДОУ о создании ИП.pdf
Программа ИП Социализация.pdf
Паспорт инновационной площадки по социализации детей Социализация.pdf
Положение ИП.pdf
Приказ о закрытии площадки.pdf


Планы
Перспективный план на 2021 год.pdf
Перспективный план на 2021-22.docx
Перспективный план на 2022-23.docx

Ежеквартальные отчеты
1 квартал 2021г. Отчет о работе инновационной площадки.pdf
2 квартал 2021 г. Отчет о работе инновационной площадки.pdf
3 квартал 2021 г. Отчет о работе инновационной площадки.pdf
4 квартал 2021г. Отчет о работе инновационной площадки.pdf
1 квартал 2022г. Отчет о работе инновационной площадки.docx
2 квартал 2022г. Отчет о работе инновационной площадки.docx
3 квартал 2022г. Отчет о работе инновационной площадки.docx
4 квартал 2022г. Отчет о работе инновационной площадки.docx

Публикации
Статья на тему Социализация детей старшего возраста с тяжелыми нарушениями речи средствами мульттерапии. Гайтанова Т.Е., Габдильнасырова О.В..pdf

Социализация детей старшего дошкольного возраста с ТНР средствами мульттерапии. Латыпова О.В., Бажина Н.В., Шакирова С.Г..docx

Мультерапия как технология социализации детей с ТНР. Бажина Н.В.,Гайтанова Т.Е., Габдильнасырова О.В., Шакирова С.Г.docx

Конспект квест-игры "По сказкам Сутеева". Бажина НВ и Шакирова СГ.docx

Социально-коммуникативное развитие дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством мульттерапии. Габдильнасырова ОВ, Гайтанова Т.Е., Бажина Н.В..docx

Цель: Социализировать детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи и создать оптимальные условия для их самореализации в процессе создания мультипликационных проектов.

Актуальность: Социализация личности происходит только лишь через механизм социальной деятельности. Изменяя окружающий мир, человек меняет и свой внутренний мир.

В процессе социализации личности формируется подлинное богатство человека – развитые способности и потребности, интересы, ценностные ориентации.

Развитие связной речи – важная задача дошкольного образования. Умение легко и свободно пользоваться словарным запасом необходимо ребенку для развития коммуникативных  навыков, социализации, гармоничного развития. 

Известно, что успешное речевое развитие напрямую зависит от чувственного восприятия ребенком окружающего мира и от его предметной деятельности. Дошкольник самостоятельно познает мир, многообразие его предметов и явлений, делая на этом пути удивительные открытия. Но трудно представить, как бы в этом царстве ощущении и образов появилось слово, не будь общения.

В процессе мультипликации могут быть задействованы группы детей, это дает им первый опыт взаимодействия в коллективе. Первый мультфильм ребенок может сделать с родителями или в детском саду. А свои следующие мультики ребенок вполне осваивает сам, лишь с малейшими подсказками. Представьте, что Вы можете получить в подарок мультфильм от Вашего ребенка!

В процессе создания мультипликационного фильма у детей развиваются сенсомоторные качества, монологическая и диалогическая речь, социально-коммуникативные навыки, воспитывается усидчивость, целеустремленность, желание довести начатое дело до конца - получить творческий продукт своих стараний.

Презентацию площадки смотреть по ссылке


Мероприятия

13 октября 2022 года педагоги стали участниками Республиканского фестиваля инновационных площадок дошкольных образовательных организаций "ПЕДАГОГ - НОВАТОР", который проходил на площадках разных городов республики.Наши педагоги стали участниками 6-ой площадки в городе Уфе. Спикеры представили свой инновационный опыт работы в инклюзивном образовании на тему: "Социально-коммуникативное развитие дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством мульттерапии".На конференции рассматривались проблемы инклюзивного образования, формы и методы включения детей с ОВЗ в образовательную среду.https://vk.com/video-6342565_456239129?access_key=ae7699a3c332d19c25

https://vk.com/club186784930?w=wall-186784930_1034%2Fall

Плодотворной работе по обмену опытом педагогов способствовала доброжелательная и творческая обстановка.Вместе с детьми мы создали мультфильм " Жил - был мусор ". Это современный вид проектной технологии, очень привлекательный для детей. В рамках деятельности по созданию мультфильмов естественным образом интегрируются различные виды детской деятельности: игровая, познавательно - исследовательская, коммуникативная, продуктивная. Когда мы готовили мультфильм, чаще всего использовали пластилин. Для детей игра с пластилиновыми персонажами - куклами оказалось более интересной, чем зарисовка. Дети сами переставляли кукол на минимальное расстояние, озвучивали текст по содержанию. С помощью мультфильма можно сделать процесс обучения удовольствием для дошкольников, такая деятельность запомнится детям надолго. Приятного просмотра!  https://vk.com/public207818528?z=video-207818528_456239020%2F6de9d446ebedbb6db4

«Я счастлив, что посвятил свою деятельность детям».
Владимир Григорьевич Сутеев.
Владимир Сутеев написал множество сказок, которые отличаются живостью, остроумием, простотой и доступностью для самых маленьких читателей. Он их мудрый и добрый наставник, с ним легко и весело идти по сказке.
Дети группы с удовольствием знакомятся с творчеством В.Г. Сутеева.
8 ноября в детском саду «Солнышко» в группе «Речецветик» прошло родительское собрание в виде мастер-класса «Изготовление героев по сказке «Под грибом» В.Г. Сутеева». Герои из сказки создавались методом валяния из шерсти.
Валяние из шерсти или фелтинг (от англ. felt — войлок) - особая техника рукоделия, в процессе которой из шерсти создаются картины, объемные игрушки, декоративные предметы, одежда, аксессуары, шерстяное полотно. В основе этой техники лежит свойство натуральной шерсти «сваливаться» или образовывать войлок.
Огромное удовольствие, восторг, ощущение волшебства и даже гордость за себя и за результат получили родители, участвуя в мастер-классе по валянию героев из сказки. Преподаватель ДО "Детской школы искусств" М.А. Завьялова подробно объяснила о процесс выполнения «валяния» игрушки. Это первый опыт валяния у родителей, но какие удивительные, насколько разные и при этом очень индивидуальные получились герои сказки. Более того, как оказалось, в этом деле есть доля непредсказуемости, когда результат оказывается еще более интересным и красивым. https://vk.com/public207818528?w=wall-207818528_34

14 ноября дети группы "Сказка" и "Речецветик" совершили путешествие в мастерскую ремёсел, по местам народных промыслов России и Республики Башкортостан.
Испокон веков наша Родина славится своими мастерами, людьми, способными своими руками создавать и творить настоящую красоту. Через искусство народных промыслов прослеживается связь прошлого и настоящего.
В этот день мастера своих дел (педагоги ДЮСШ, ДО "Детской школы искусств" и МАДОУ "ЦРР - детский сад № 10 "Солнышко") научили ребят своему ремеслу: лепить из глины фигурки, расписывать матрешек, ткать ковры, валять из шерсти, изготавливать мартинички, башкирские и русские украшения и элементы одежды.
Изделия русских и башкирских мастеров в этот день оставили неизгладимый след в душе каждого ребенка и взрослого.
Не зря говорят, что народные промыслы - это именно то, что делает нашу культуру богатой и неповторимой. https://vk.com/public207818528?w=wall-207818528_37

30 ноября, в нашем городе прошло интересное и продуктивное мероприятие в сотрудничестве с Бирским филиалом УУНиТ: VII Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы воспитания и обучения детей в период детства", где педагоги нашей республики делились своим опытом, наработками, инновациями.
Практическая часть мероприятия была разбита на 4 секции, в четырёх детских садах города прошли открытые занятия для гостей, мастер-классы, презентации педагогической деятельности из опыта работы.
Педагоги нашего детского сада представили свою деятельность в области поликультурного воспитания дошкольников и работы мультипликационный студии. Таким образом, осветив деятельность инновационных площадок детского сада.
На пленарном заседании педагог Шарипова Л.В. познакомила слушателей с использованием билингвальной модели поликультурного образования как средства социально-коммуникативного и интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста в ДОУ.
Все мероприятия прошли ярко, красочно и получили положительную оценку со стороны гостей. https://vk.com/public207818528?w=wall-207818528_78
О конференции.docx


Конкурс!!!
К нам сказка Сутеева в гости пришла,
Как много сумела поведать она!
Как важно быть добрым, друзьям помогать,
Как важно быть смелым, в беде не бросать!
Трудно представить дошкольное детство без книги. Художественная литература открывает ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Произведения В.Сутеева имеют огромное воспитательное воздействие на личность ребенка.
В нашем детском саду был объявлен конкурс поделок «По страницам сказок В.Г.Сутеева, в котором активно поучаствовали семьи всех возрастных групп. Конкурс проходил по двум номинациям: «Лучшая книжка Сутеева» и «Лучшая композиция». Из великого множества сказок и рассказов В.Г. Сутеева, дети и родители выполнили композиции из следующих сказок: «Под грибом», «Мешок яблок», «Елка», «Кораблик», «Про бегемота, который боялся прививок», «Кто сказал «Мяу»?
Получилась богатая, разнообразная выставка красочных, оригинальных композиций из различных материалов. Был применен природный материал, бросовый, картон, бумага, пластилин, ткань, макаронные изделия. Было много персонажей, связанных крючком.
Атмосфера сказки и волшебства присутствовала в каждой работе. У каждой композиции была своя «изюминка», оригинальность и самобытность. Поэтому членам жюри было очень сложно подводить результаты конкурса, т.к. все работы были достойны внимания и восхищения. Особое внимание было уделено технике исполнения, трудоемкости выполненной работы и эстетичности оформления. 
Цель конкурса была достигнута: совместная деятельность еще больше сблизила детей, родителей и педагогов; способствовала сотрудничеству и продуктивному общению. И что немаловажно, у детей возрос интерес не только к творчеству Владимира Сутеева, но и к художественной литературе в целом.
Благодарим всех участников за проявленное творчество и мастерство!!! https://vk.com/public207818528?w=wall-207818528_101

В нашем городе на базе детского сада № 1 прошел районный конкурс "Невозможное возможно", где приняли участие и наши дошкольники группы "Речецветик". Педагоги с ребятами подготовили 2 номера по номинациям: исполнительское и художественное творчество.
А сегодня, 15 декабря в Городском дворце культуры прошел гала-концерт по награждению победителей и участников конкурса.
Как же было приятно из зала смотреть на ребят, исполняющих номера художественной самодеятельности! Ведь сегодня многие из них выступали на сцене впервые. И поэтому можно с гордостью сказать, что сегодня "зажглись" маленькие "звездочки"!
Глядя на их выступления, их упорство и старания, действительно понимаешь: невозможное возможно! https://vk.com/public207818528?w=wall-207818528_131

Для детей дошкольного возраста нет ничего интереснее и увлекательнее, чем игра. Особенно, если эта игра приключенческого характера, где нужно выполнять разные задания, чтобы добыть самый главный приз! Такие игры называются квестами, и они сегодня очень популярны в детских садах.
16 декабря в детском саду «Солнышко» прошло занятие: квест-игра «По сказкам Сутеева» для учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп города и района.
К ребятам пришел в гости Кот, который сообщил о случившейся беде, и дети охотно согласились помочь ему, отправившись на поиски пропавших персонажей из сказки В.Г. Сутеева «Под грибом». Дети на протяжении всей игры выполняли увлекательные задания, упражнения, отвечали на вопросы, преодолевали препятствия. И благодаря дружной, слаженной работе достигли своей цели: нашли пропавших героев сказки. А в конце занятия поучаствовали в съемке кадров мультфильма, став настоящими аниматорами.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!  https://vk.com/public207818528?w=wall-207818528_137

Мультфильмы
Мультфильм "Как аукнется, так и откликнется" по мотивам русской народной сказки "Лиса и журавль" https://youtu.be/wvuCMoowxw0
Видеоролик "Как мы делали мультфильм "Лиса и журавль" на конкурс "Фестиваль инновационных практик" https://youtu.be/dh9-VeRrmls
Видеоотчет по итогоговому занятию: https://disk.yandex.ru/i/9de5kox-3XVz8g
Мультфильм "Непослушный пешеход" https://youtu.be/lzsZ9p8Ai9Y
Мультфильм "Раз! Два! Шире шаг!" https://youtu.be/weV9LFYewnI
Мультфильм "Веселый снеговик" https://youtu.be/rFc1xLvEeBs
Мультфильм "Ветер Просторов" https://youtu.be/-a8lR05ibzc
Мультфильм "Солнышко светит - 45!" https://youtu.be/KVgRO4Q96cg
Мультфильм "8 марта - праздник мам!" https://youtu.be/NKCFbtSW3Hc
Мультфильм "Жил был мусор" https://youtu.be/UQRfsjra56A
Мультфильм по мотивам сказки В.Г. Сутеева  "Под грибом" https://youtu.be/OjZfUfkzZcs
Ролик "Биография Сутеева В.Г." https://youtu.be/l0fNRiZXVgs